Ta wyjątkowa historia jest opowiedziana przez kobietę, która nigdy nie opuściła swego ukochanego Krakowa. Pani Silberring pamięta dokładnie numery domów w swojej okolicy -- jej szkoła pod tym adresem, jej synagoga tam- nawet kościół, do którego kiedyś chodziła w niedziele ze swoją guwernantką. W 1939 roku wygodne, dostatnie życie zmieniło się w piekło i cierpienie. Oto jej historia.
Teofila Silberring -- Zeby nie umarła pamięć
Lesson plans for this film
For grades | Documents | |
---|---|---|
ESL Lesson on Silberring filmHistory
This lesson uses Centropa's film "So that memory doesn't die" about the life of Krakow-born Teofila Silberring, who survived the Jewish ghetto of Krakow, and Auschwitz, with the help of... |
10 | |
Teofila Silberring Walking Tourother projects
Except for those years during the Holocaust, Teofila never lived anywhere else but Cracow, and in her interview, she takes us on a tour of the city-to all the places... |
||
Centrope spacer po Krakowie śladami Teofili Silberringother projects
Nie licząc lat wojennych, Teofila nigdy nie mieszkała poza Krakowem. Podczas wywiadu zabrała nas na spacer po swoim mieście, przenieśliśmy się z nią do tych wszystkich miejsc, w których była... |
||
Teofila Silberring - So that memory doesn't dieother projects
The interactive film scripts combine the scripts of the Centropa Films with the links metioned in the Study Guides, thus marking various historical, cultural and geographical references. You can... |
||
Teofila Silberring and Janusz Korczak. Living in the Cracow and Warsaw Ghetto.History
In this lesson written and tested by Anna Janina Kloza from Bialystok, the class participants learn about the situation of people in the Warsaw and Cracow Ghetto with a particular... |
11 | |
Traces of Memory. Saved from Oblivion.History
The educational project Teaching the Holocaust was introduced in the fourth class of vocational school at the General-Technical School in Lubliniec for students in their last year of high school... |
12 | |
Schindler's List: Another perspectiveHistory
Using Centropa’s film, So Memory Doesn’t Die, about the life of Teofila (Toska) Silberring – a Schindler Jew - this lesson enables those using Steven Spielberg’s film Schindler’s List in... |
10 | |
Why is Centropa’s Philosophy Important to Me?other projects
|
||
Teofila Silberring - Interaktives FilmskriptHistory
|
||
So that Memory Doesn't DieHistory
In this 45 minute lesson, high school students explore two important aspects of survivors’ lives: 1) rebuilding their lives after living through horrors and losing their families, and 2) sharing... |
10 | |
Centropa Biography Film/Stolpersteine AssignmentHistory, other projects
In this project, students work in pairs to read Centropa biographies, create a 5 minute video about the interviewee, and design a Stolpersteine (commemorative stone) for them.
|
6, 7, 8, 9 | |
Teofila Silberring - Losy pojedynczego człowieka, jako lekcja historiiHistory
Autor: Joanna Olender Szkoła: Gimnazjum nr 95 w Warszawie Czas trawania zajęć: 2-3 x 45 min. Cele lekcji: · Uświadomienie czym była Zagłada · Stworzenie bazy informacji na temat... |
7 | |
Scenariusze lekcji języka polskiego z wykorzystaniem filmu Centropy o Tosi Silberring: „Aby pamięć nie umarła…”History
Scenariusze lekcji języka polskiego z wykorzystaniem filmu Centropy o Tosi Silberring: „Aby pamięć nie umarła…” |
12 | |
A story of one human life as a history lesson - Photos as a key to understanding the past.History
|
7 | |
How my school used the Polish Centropa exhibitionother projects
|
11 | |
Cross-cultural Cookbook Projectother projects
We began by watching Centropa’s film So Memory Doesn’t Die, about Teofila Silberring’s harrowing experience during the Holocaust. She was saved from starvation by a kind family friend who gave... |
10 | |
Scenariusz lekcji w oparciu o film Centropy „Teofila Silbering - ZEBY NIE UMARŁA PAMIĘĆ”History
Temat : „Tyle wiemy o sobie, ile nas sprawdzono” (W. Szymborska). |
||
Opis projektu - Ażeby pamięć nie umarłaHistory
Lekcje poświęcone pracy z filmem Centropy o losach Teofili Silberring, a wcześniej udział w seminarium, zapoznanie się z filozofią nauczania i działalnością Centropy, podsunęły mi pomysł na przygotowanie i zrealizowanie... |
12 | |
Lesson plan to "Teofila Silberring: So that Memory doesn't die"History
Subject : “We know ourselves only to the extent we have been tested” (W.Szymborska). Human attitudes towards different life situations. |
||
שהזיכרון לא ייעלםother projects
Centropa |